迎评有我
副研究馆员 章靖平
11月中旬,我校进行了本科教学水平“预评估”,标志着我校“迎评”工作已进入到冲刺阶段。“冲刺”就是要拿出“决战”的劲头和智慧,展示最完美、最精彩的风貌;这,绝对不可能只是学校领导的事,也绝对不可能只是各部门领导的工作,它需要全校每一位师生员工密切关注、全身心地投入。
首先,学校的每一位师生员工对教学工作评估的意义要更加明确,真正达到思想上认识统一,行动上步调一致,群策群力搞好迎评工作。通过“迎评”,提高我校教学质量,贯彻执行党的教育方针,落实十六届四中全会精神,实施教育部制定的《2003――2007年教育振兴行动计划》,办人民满意的高等教育。
其次,迎评绝对需要一种严肃的态度,一种热爱事业的态度,一种追求完美的态度,一种绝对负责的态度! “态度决定一切”,就像拼搏在赛场的奥运健儿,怀着对祖国、对事业的热爱,无怨无悔地付出,面对艰辛,他们心无旁骛,勤学苦练,向着更高更强的目标迈进。这是一种追求 “至善”的态度,迎评,需要这样的人,需要这种态度!
第三,从身边的一点一滴作起,从现在做起,从小事做起,牢固树立“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁意识,脚踏实地,尽己所能;时时关注“迎评”,主动了解“迎评”,积极参与“迎评”,自觉服务“迎评”。 俗话说:“道虽途,不行不至;事虽小,不为不成。”
图书馆是办学条件的一个重要组成部分。“预评估”中,专家来馆进行了认真的考察,与馆领导就图书馆资源建设与服务进行了有益的指导与探讨。“评估”不仅考察图书馆的各种馆藏资源的建设状况、管理的规范程度,还要考察图书馆服务的质量及读者的满意度。图书馆一直在积极地为评估准备着。印象中我们自2004年以来已经连续4年没有休过完整的寒暑假,加工图书、盘点书库、搬迁、调整阅览室……我们总有忙不完的工作,总有做不完的事情。
我们提出了“质量建馆”的口号,制定了一系列管理规章制度,提出了明确的岗位职责和服务规范;我馆实现了大流通管理,为读者提供最大程度地方便,为了这一目标的实现,我们图书馆人花费了太多的心血和汗水,也收获了诸多的喜悦与欣慰。
面对读者渴求的目光,我们兢兢业业;面对肩负的职责,我们义无反顾;面对评估的迫切要求,我们一往无前。因为图书馆人清楚地知道:在迎评工作面前,我们惟有拿出百分之一百二十的努力,对图书馆工作的方方面面,都以追求完美的态度,绝对负责的精神,高标准、严要求,才能符合评估的要求,也最终切实地为我校的发展作出应有的贡献。
学校的发展路漫漫而修其远。“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”。借“评估”东风,让我校办学水平更上一层楼,培养出更加优秀的人才,开创安徽工程科技学院教育发展的新局面,新辉煌。这样当评估过后,我们每个人都可以自豪地说“迎评有我”!
“第二届图书馆读者服务宣传月”颁奖大会顺利举行
12月12日下午,图书馆等部门在学术报告厅举行“第二届图书馆读者服务宣传月”颁奖大会,表彰在“宣传月”竞赛活动中取得优异成绩的集体与个人。
出席颁奖大会的有校图工委代表,图书馆、团委、各系负责学生工作的领导及图书馆部门负责人;各奖项获得者及各系学生代表近350余人参加了大会。
大会由图书馆馆长徐军主持,他代表图书馆感谢学校领导及学校各系、各部门对图书馆工作的大力支持,表示图书馆将继续坚持“读者第一”的服务理念,竭尽全力为学校的教学与科研服务,为学校的发展作贡献。
徐馆长简单介绍了本届“宣传月”的活动情况后,进行了10条“图书馆文明用语”的最佳评选活动,40名“利用图书馆知识”竞赛选手,担当了群众评委的责任。
其后,宣读了“宣传月”各竞赛活动中获奖的集体与个人名单,团委、研究生处、图书馆领导在热烈的掌声中为大家颁了奖。颁奖活动气氛严肃而热烈,表达了与会者对“图书馆读者服务宣传月”支持和对获奖者的祝贺。
在大家的热烈掌声中,徐馆长宣读了出差在外的叶常林副院长的热情洋溢的书面讲话。
叶常林副院长首先对未能如约参加“图书馆读者服务宣传月”颁奖大会表示歉意,他对图书馆读者服务宣传月活动的成果给予了充分的肯定,并向参与这次活动并在活动中取得优异成绩的集体和个人表示热烈的祝贺!。
针对到会的新生读者,叶常林副院长从中学与大学学习环境的不同,谈了大学生如何认识图书馆、利用图书馆,指出图书馆是“大学生的第二课堂,终身学习的良师益友”。
叶常林副院长特别强调大学生要学会“利用图书馆”。他说:“图书馆是同学们的第二课堂,是同学们的良师益友,但利用图书馆需要掌握一定的知识。如文献资料的类型、图书分类、数据库检索等。学会了这些知识才能在利用图书馆的过程中事半功倍。在图书馆界人们常喜欢引用这么一句话:“授人以鱼,不如授人渔”,意思是说送人鱼,不如教人捕鱼的方法。送来的鱼会很快吃完,学会了捕鱼,随时想吃随时去捕。学习掌握利用图书馆知识,就等于找到了一把打开知识宝库的钥匙,同学们会终身受益。”
叶常林副院长最后深情地说:“读书启迪智慧,知识成就未来。愿同学们能以参加这次图书馆读者服务宣传活动为起点,常常走进图书馆,勤于学习、善于实践,成为服务安徽、报效国家的有用之才!”
第二届“图书馆读者服务宣传月”活动综述
为期一个月的第二届“图书馆读者服务宣传月”活动顺利结束了。
本次“宣传月”活动,是在我院师生员工齐心协力迎接本科教学评估的紧张阶段进行的,“宣传月”活动以“共建和谐,享受阅读”为主题,以“科学发展观,读者第一的服务理念”为指导,旨在强化和谐图书馆意识与氛围,更好地为教学与科研服务。
本次“宣传月”活动的主要内容有:数据库及利用介绍(传单),“文检”能力培训,“利用图书馆知识”讲座,图书馆文明用语有奖征集,“爱护图书,阅读无痕”倡议与承诺,“我喜欢的一本好书”推荐,“利用图书馆”知识(技能)竞赛,“共建和谐,享受阅读”书法、绘画、摄影比赛等。
各项活动受到了广大学生读者的欢迎与支持。数据库及利用介绍(传单)很受同学们欢迎,对5300余07级新生进行了“文检”能力培训。学生读者委员会向全院读者发出“爱护图书,阅读无痕”的倡议:
妥善保管图书,防雨淋、防污染,阅后不留污痕;
使用书签读书,不卷书、不折页,阅后不留折痕;
文明使用图书,不剪裁、不撕页,阅后不留损痕;
合理使用图书,不在书上涂改、圈点、作答案,阅后不留画痕。
这个倡议很好,图书馆将把此作为一项日常工作来抓。
竞赛活动是本届图书馆读者服务宣传月的一大特色,特别是“利用图书馆”知识(技能)竞赛,针对07级新生的特点,以提高“利用图书馆”能力为切入点,实用性强,引起广大新同学的共鸣,大家积极性很高。加之发动早,各系重视,参考资料翔实、简明(图书馆印发的《读者指南》,新生人手一份);学生读者工作委员会组织得力,竞赛活动进行得很顺利,很圆满。竞赛分三个项目:一、按索书号找书;二、网络数据库竞赛;三、利用图书馆知识问答。三个环节的比赛热烈有序,竞争激烈,在总分300分的比赛中,第一名与第二名的分差仅3分。从竞赛中可以看出,同学们不仅对本馆的馆藏资源布局、服务窗口分布、本馆读者服务管理制度等已经比较熟悉,而且对高校图书馆的性质、任务、职能等也有相当地认识;不仅会查找馆藏纸质资源,而且对馆藏网络资源也具有了一定的利用能力。
“图书馆文明用语”有奖征集活动是在无声无息的气氛中进行的。征集了五百余条“用语”,比较新颖,具有一定的创新意识。如:“书不留痕,卷未着迹,我读不已”,“书乃吾师,当以礼待之”, “学子手中书,父母辛苦汗”,“开卷诚可贵,惜书价亦高”,“带走知识,留下美德”,“此地无声胜有声”等等。反映了学生读者的“尊重知识、读书爱书、读书感恩、读书求静”心境与思想意识。图书馆已经把10条获奖“用语”制成标牌,置于阅览桌上。
本届图书馆读者服务宣传月活动,围绕主题,贯彻指导思想,可以说比较圆满,达到了预期的效果。
第二届“图书馆读者服务宣传月”竞赛活动光荣榜
“利用图书馆”知识竞赛获奖名单
一等奖:纺织系 黄 浩 朱宇霆 汤燕丽 潘 磊 田旭东
二等奖:外语系 肖康梅 徐慢慢 陈媛媛 祖丹丹 朱 绡
艺术系 丁远亮 潘兴芳 罗冬梅 邱 敏 廖 秦
计算机系 谢文辰 唐家梅 王 飞 张文章 刘美生
三等奖:生化系 王 亚 何 孟 李 丽 汤 浩 郑 锐
数理系 张秀风 田 遥 吴先文 王 龙 余永升
管理系 徐思敏 胡 翟 邓祖峰 尚 楠 汪盼琴
电气系 杨 静 王红定 杨叶舒 陈松龄 王海燕
人文系 许 磊 潘炜君 金雪莲 陈自茹 刘 萌
机械系 徐高峰 骆碧霄 朱 慧 王 磊 周 艳
“共建和谐,享受阅读”书法、摄影比赛获奖名单
一等奖 王 雷 (计科052)
二等奖 刘 娜(环艺061) 陈海波(国贸053)
三等奖 张 翠(广告051) 张 靖(测控051) 张 蕾(社工071)
栾 强(信管051) 王 晖(动画051) 梁青霜(工业工程051)
“图书馆文明用语”征集获奖名单
一等奖 卢先洋(计算机072)
二等奖 王志雄(通信062) 陈学荣 (工商062) 彭 媛(行管062)
三等奖 胡 莉(物流062)李峰(自动化062) 王婷(英语062)郑冬冬(服工062)沈丽(国贸 061)
“图书馆文明用语”有奖征集选登
书乃吾师,当以礼待之 通信062班 王志雄
开书诚可贵,惜书价更高 工商062班 陈学荣
带走知识,留下美德 英语062班 王 婷
书不留痕,卷未着迹,我阅不已 计算机072班 卢光洋
少一点骚动,多一点安静 物流062 班 胡 丽
知识进入脑海,书本回归书架 自动化062班 李 峰
此地无声胜有声 行管061 班 彭 媛
素面图书――最美 国贸061 班 沈 丽
请注意您的形象 服工062班 郑冬
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