“世界读书日”，全称“世界图书与出版日”，又译“世界图书日”。联合国教科文组织于1995年的第28届大会通过决议，确定每年的4月23日为“世界图书与出版日”。
    今年4月23日是第13个“世界读书日”。4月23日亦适逢我国各族人民欢欣鼓舞喜迎“北京奥运”之际，以“迎奥运”的热情亲近图书、学习知识，是我们参与今年“世界读书日”的特征。走向阅读社会，让我们的每一天都是“读书日”。“4.23”期间，图书馆将开展“喜迎奥运，亲近图书，享受阅读”系列活动，以展现我校师生的读书风貌，提升我校的读书氛围。
1.“迎‘北京奥运’，读奥运图书”图片展
   以图片的形式展示图书、推荐图书、学习奥运知识。欢迎大家积极参与奥运图书的推荐和阅读活动。
2.奥运专题报告会
3.“读书乐，乐读书”摄影比赛
    用我们手中的相机，记录下身边的读书“场景”，展示我校师生“读书乐，乐读书”的风貌，推动我校读书活动的开展。（参赛办法，另发通知）
4.“体育与我”有奖征文
    以“迎奥运”为主题，畅谈个人参加体育活动和体育锻炼的收获体会，增强体育活动意识，提高体育活动成效，促进“德、智、体、美”全面发展。（征文办法，另发通知）
5.“读者读书需求”问卷调查
    通过“问卷调查”，了解本馆读者读书的需求，以改善图书馆藏书建设和服务方式方法。

让每一天都成为“读书日”
          ——写在4.23“世界读书日”到来之际

   “世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。（《光明日报》2007年4月23日专题：读书需要节日吗？）诚哉斯言！准确地描述了联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”之目的：“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”我们推崇读书，提倡每一个人每天读读书。
    我们提倡读书，是因为“书是我们时代的生命。”（别林斯基）“书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。”（史美尔斯）“书籍——当代真正的大学。”（卡莱尔）书籍（广义）是人类科学文化知识的承载体、传承体，人类的进步，历史的前进，总是与其密切相关，古今中外，无一例外。所以，世人皆把“读书”当大事；名流先贤皆把倡导“读书”作己任，或开馆授受，或奔走疾呼，留下了诸多精辟而富有哲理的“读书”名言。
    我们提倡读书，是因为“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”（韩愈）“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时!”（颜真卿 ）读书是项艰苦的工作，读书是一项复杂的脑力劳动，所以要苦读。古有“悬梁、刺股”读书者，今有“为中华崛起”争先恐后读书人。无数莘莘学子苦读之历程，足表拳拳之心；在险阻的科学道路上苦战过关者，是读书人的楷模。
    我们提倡读书，是因为读书是项长期的任务。古人有“十年寒窗苦”之说，现代人读书一般要十至二十年才走出学校门。科学文化的发展又要求我们不断创新，读书学习将是人们毕生的任务，故有“活到老，学到老”之名言。清代名士张心斋说：“少年读书，如隙中窥月。中年读书，如庭中赏月。老年读书，如台上望月。”人生经历不同，读书的心境各异，更是岁月的积累。“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”（培根）
    我们提倡读书，是因为“立身以立学为先,立学以读书为本。”（欧阳修 ）读书是立身之本，也是存身的需要。在激烈竞争的社会中，无知识就会落后，落后就会挨打，就会被淘汰。读书之兴衰实与我们个体与民族的命运转折息息相关,须臾不可分离。“好好学习，天天向上”，绝不仅仅是老人家对孩子们的希望，也是对全体民众的希望，我们的国家和民族的希望也在于此。
      记住：“书不可以一日不读。”---毛泽东
      读书吧，天天读书；多读书，读好书。

开卷有益，医愚、清心、健体……

     开卷有益，是说读书就有好处。卷，乃书卷之义，开卷，即打开书本之意。我国古代（唐以前）书皆为卷轴，一卷或一章、节，或书之一部分。
    开卷有益，读书能够医愚。我国目录学的先贤，汉代经学家、文学家刘向说“书犹药也，善读者可以医愚。”17世纪捷克教育家夸美纽斯说“书籍是培植智慧的工具。”读书启迪智慧，这是世人皆知的道理。通过读书，使我们认识各个时代的伟大智者，学习知识，增长才干，服务实践。人类也就是在向书本学习、向实践学习的过程中不断进步，开创着社会发展的新局面。
    书籍是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。培根说：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。”读书，可以彻悟人生道理；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众；读书，可以明辨是非曲直。
    开卷有益，读书可以清心。当代学者余秋雨说“阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。”读书启迪智慧，明辨是非，排除困扰；读书提高人格品位，开阔心胸，远离烦恼。“读一本好书,就像交了一个益友”（藏克家）当你阅读一本好书，沉浸与好朋友的重逢、把盏、叙旧、交谈之中，是何其的暇意与舒心；读一本好书，你仿佛置身于大自然之中，漫步于田间小路，流连于山水之间，又何其心旷神怡，至此，不由泛起范（仲淹）老先生的“登斯楼也”情怀。
    清心人高雅，高雅之情趣是人生之宝，使人远离尘嚣与纷争，潇洒从容纵与横；清心人自强，自强之意志是人生之基，使人摆脱平庸与低俗，引人向上，奋发图强；清心人谦逊，谦逊之胸怀是人生之盾，使人避免狂妄与塞听，虚怀若谷，朋友遍天下……
    开卷有益，读书可以健体。“书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱远离一切的痛苦”（柯里叶尔） 我国古代就有书籍“盖其辞意典雅，读之者恒然，不觉沉疴去体也”之说，这可能就是现代人们所说的“阅读疗法”，即通过针对性阅读图书，调节人之精神状态，达到预防疾病、医疗疾病之效果。近来笔者曾看到一些有关“阅读疗法”的论文，也知道有“阅读疗法”的专著问世，朋友们不妨读一读，或有大收获。
    说起“阅读疗法”，突然记起一个叫维克多·弗兰克 [Viktor Emil Frankl 1905.03.26－1997.09.02]的奥地利心理学家、精神病学家，他发明了“意义疗法”。所谓意义治疗（logotherapy），是指协助患者从生活中领悟自己生命的意义，借以改变其人生观，进而面对现实，积极乐观的活下去，努力追求生命的意义。
    人是一种寻求意义的生物，追寻生命的意义是一个人最基本的动机。当然，生命的意义是因人而异，因时而异，甚至是因日而异的。人们读书的意义也就是为着发现生命的意义，端正生命的意义，进而实现生命的意义。“阅读疗法”与“意义疗法”是殊途同归，一个是手段、是实践，一个是方法、是理念。当然，明确意义的方法是多样的，然读书是最重要的一种方法。
    这里还有一点要提及的，“开卷有益”，显然是指读好书有益。虽然我们不好说哪本书是坏书，但我们知道那些是好书，那里有好书。在此，隆重地向大家推荐：图书馆里有好书，且好书多多。

馆内新闻

●寒假期间，图书馆集中人力，苦干4天，建立了馆藏“随书光盘”数据库，实现了“随书光盘”借阅的计算机管理。
●本学期图书馆业务学习研讨组联系本馆、本岗实际，围绕“和谐图书馆”建设开展研讨活动，提出了12个课题。
●为配合毕业生的毕业设计工作，开学伊始，我馆向各系发送了开展“毕业论文信息检索”讲座的通知，3月份分别为外语系、生化系毕业生开了讲座。
●3月8日，图书馆分工会组织全馆女职工下乡摘采草莓，庆祝“国际妇女节”。

图书漂流角

书　　墨　　漂　　互　　捐　　读　　取　　顺
籍　　迹　　流　　通　　书　　者　　还　　理
利　　飘　　之　　共　　奉　　不　　自　　成
用　　香　　角　　享　　献　　忘　　律　　章

古今中外读书名人名言集锦

☆书籍是巨大的力量——列宁
☆饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读.---毛泽东
☆书籍是人类知识的总统——莎士比亚
☆书籍——举世之宝——梭罗
☆书是我们时代的生命——别林斯基
☆书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯
☆书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生
☆书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱远离一切的痛苦——柯里叶尔
☆书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯
☆好书是伟大心灵的宝贵血脉——弥尔顿
☆书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
☆书籍——当代真正的大学——卡莱尔
☆书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果
☆要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生——布尔沃
☆读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林
☆书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。--培根
☆书籍或许是人类在通向未来的幸福富强道路上所创造的一切奇迹中最复杂和伟大的奇迹。--高尔基
☆知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
☆读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
☆立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
☆读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.---歌德
☆书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.---韩愈
☆三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书时!---颜真卿
☆不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河.---荀子
☆读一本好书,就像交了一个益友――藏克家
☆阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天? 就多一天平庸的困扰.---余秋雨
☆书到用时方恨少,事非经过不知难.---陆游
☆鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.---李苦禅

捐出闲置图书，使它价值提升；拿出爱校行动，使你精神升华

    为进一步加强我校图书馆信息资源建设，近日图书馆向全校师生员工发出了“捐赠图书倡议书”。
倡议书指出：“长期以来，全校师生员工都很关心学校图书馆的建设和发展，学校图书馆也经常接受校内外一些有志之士捐赠的书籍。这些赠书已成为学校藏书的宝贵来源，在知识的传承和交流方面发挥着积极作用。”
    倡议书提出：“希望大家一如既往，积极行动起来，献一片爱心，树百年功绩；捐书爱校，捐书利人、利己。把自己的收藏和研究成果与师生分享，让更多的读者从中受益，让图书发挥更大的价值。也许一个人的捐献有限，但涓涓细流，汇聚成海，有你们的踊跃参与，定可汇成一片知识的海洋。 ‘授人玫瑰，手留余香。’您的慷慨捐赠会让他人受益，也使书的价值和您的精神境界同时得到升华。”
    倡议书特别对毕业生同学提出：“为了能让同学们手中的旧书、不用之书发出光亮，请你们把读过的好书、用过的教材、教学参考书捐赠给图书馆，图书馆将集中登记造册，挑选其中有价值的图书充实馆藏。其他赠书将放置图书馆 “图书漂流角”,捐赠给学弟学妹们，使图书所承载的知识得以继续传播，实现图书资源的再利用。”
    “捐一份书香，留一份真情；一册书不为少，百册书不算多。涓涓细流汇集在一起，将涌起滔滔的波浪。我们期待着同学们踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍，让爱的暖流在菁菁校园永远传递！”